Novas regras de Avaliação e Promoção do Sucesso Escolar no Ensino Básico

Já não serão apresentados os planos de recuperação que os professores eram obrigados a traçar para os alunos do ensino básico com más notas no final do 1.º período.

O Despacho Normativo n.º 24-A/2012 (link ao DR) do Ministério da Educação e Ciência (MEC) põe fim não só aos planos de recuperação, como também aos de acompanhamento, destinados a alunos que chumbaram no ano anterior.

Acompanhamento pedagógico

Em sua substituição, o MEC quer agora que escolas e professores estejam aptos a implementar planos de acompanhamento pedagógico "em qualquer momento" em que um aluno revele dificuldades no seu percurso escolar. O que poderá acontecer muito antes do início do 2.º período. Segundo o novo despacho, estes planos podem concretizar-se através das medidas de apoio já elencadas no diploma que consagrou a revisão da estrutura curricular do ensino básico, aprovado em Julho. Entre elas destaca-se a possibilidade de constituição temporária de turmas com alunos com o mesmo nível de dificuldades. A duração destes grupos dependerá "das necessidades dos alunos".

O novo despacho sobre avaliação estende também aos alunos do 6.º ano a possibilidade, já anunciada para os do 4.º, de repetirem o exame final caso chumbem na primeira prova. Para o 6.º ano, esta medida só será implementada no próximo ano lectivo. Os do 4.º já poderão beneficiar dela em Junho.

Estes alunos terão um período de acompanhamento extraordinário já depois do final do ano lectivo e até à realização da 2.ª fase das provas finais. Os pais podem prescindir deste acompanhamento.
Por outro lado, o MEC recua agora numa das suas medidas emblemáticas. Depois de, em Abril, ter determinado que os alunos chumbados por faltas ficavam impedidos também de tentar a sorte nos exames, ficando assim automaticamente retidos, o ministério volta ao regime que vigorava até então.

Estes estudantes poderão realizar os exames finais do 2.º e 3.º ciclos desde que anulem a matrícula e se apresentem como autopropostos. Para as disciplinas não sujeitas a exame, que são a maioria, poderão concluí-las através da realização de provas de equivalência à frequência.

Estas provas, que passarão também a ser realizadas no final do 2.º ciclo, podem ser ainda feitas por alunos do 6.º e do 9.º anos que não tenham tido aprovação na avaliação final do 3.º período. Esta possibilidade já existia no 9.º ano, mas apenas para alunos que nessa altura já estivessem no limite da idade da escolaridade obrigatória, que agora é de 18 anos. Esta condição não é evocada pelo MEC.

Progressão mais rápida

O despacho sobre as novas regras de avaliação dos alunos do básico prevê ainda "casos especiais de progressão" tanto para estudantes excepcionais como para aqueles que tenham chumbado.

No primeiro caso, os estudantes poderão fazer o 1.º ciclo em três anos em vez dos quatro habituais e voltar a transitar uma única vez antes do final do ano lectivo durante os 2.º e o 3.º ciclos. Sempre que um aluno chumbe num dos anos não terminais destes ciclos, mas demonstre ter adquirido os conhecimentos requeridos, poderá também beneficiar de "uma progressão mais rápida nos anos lectivos subsequentes à retenção", de modo a que possa concluir o ciclo sem atrasos e evitando-se assim os desfasamentos etários, que são hoje uma das marcas de muitas turmas.

A decisão sobre estes casos "especiais" compete aos conselhos pedagógicos das escolas e depende da concordância do encarregado de educação do aluno e dos pareceres do docente de educação especial ou do psicólogo escolar.

Também é introduzida uma prova extraordinária de avaliação por disciplina destinada a alunos que apenas tenham frequentado as aulas durante um período, devido a "doença prolongada ou impedimento legal devidamente comprovados". E há novidades no que respeita à certificação da avaliação.

Para além do diploma de conclusão do básico, o aluno terá direito a um certificado com todas as disciplinas concluídas e respectivas classificações finais, bem como as classificações que obteve nas provas finais de ciclo. Este documento deve ainda discriminar "todas as actividades extracurriculares desenvolvidas pelo aluno, designadamente as realizadas no âmbito de acções de voluntariado". Até agora, só a pedido do aluno ou do pai, e apenas para efeitos profissionais, é que apareciam as classificações finais no certificado de conclusão do básico.

Fonte: Jornal Público

Pode descarregar o normativo em http://dre.pt/pdf2sdip/2012/12/236000002/0000400010.pdf 

Órgãos Sociais da Associação

A Associação de Pais da Escola Básica e Secundária Ferreira de Castro, de Oliveira de Azeméis, reunida em sessão ordinária, no dia 26 de outubro de 2012, e elegeu os novos órgãos sociais que tomaram formalmente posse no passado dia 12 de novembro e cuja lista completa está disponível na nossa página "Estrutura".

Igualmente, nessa assembleia, foram aprovados o Relatório de Actividades e Contas referentes ao ano lectivo anterior e o Plano de Actividades para este corrente ano lectivo, disponíveis na nossa página "Actividades".

Criamos uma nova página de "Arquivo" onde estão disponíveis informações relativas aos mandatos anteriores.

Nesta assembleia foi aínda feita uma apresentação sobre o novo Estatuto do Aluno e Ética Escolar, principalmente sobre as matérias que dizem directamente respeito aos pais, nomeadamente na sua responsabilização:

Concerto - Orquestra de Sopros Ferreira de Castro

A Orquestra de Sopros Ferreira de Castro, no âmbito do 30º Aniversário do Coro Paroquial de Oliveira de Azeméis, irá realizar um concerto de Música Sacra no próximo dia 17 de Novembro, pelas 21:30 horas, na Igreja Matriz de Oliveira de Azeméis.

O concerto contará com a colaboração do Coro Paroquial de Oliveira de Azeméis e do Coro da Tuna Musical de Anta – Espinho.

Assim, vimos por este meio, convidar a assistirem a mais uma iniciativa da Orquestra da Escola Ferreira de Castro.

 

A Orquestra de Sopros Ferreira de Castro foi criada com o fim de promover, organizar, dirigir, ensinar e proporcionar aos seus associados a participação junto a eventos de âmbito cultural, musical e artístico, conforme definido nos seus estatutos.

É composta por diversos alunos de diferentes níveis de ensino da Escola Secundária Ferreira de Castro – Oliveira de Azeméis, cujo número tem vindo a aumentar com a adesão ao projecto de vários jovens instrumentistas do concelho. Este projecto pedagógico, único e inovador, junta instrumentistas de diferentes idades e formação, em torno de uma linguagem comum - a música, contribuindo para a sua formação pessoal e social.


                                 
                      Actuação da Orquestra de Sopros Ferreira de Castro no III Festival de Bandas Filarmónicas
                                                      de Oliveira de Azeméis - Funzone 2011

Custo Médio Por Aluno

O custo médio por aluno nas escolas públicas estava, em 2009/2010, nos 4.415 euros. Nos colégios com contratos de associação situava-se nos 4.522 euros.

Os cálculos foram efectuados pelo Tribunal de Contas (TC) e os valores divulgados na quinta-feira, mas a utilidade, como reconhece o próprio tribunal, é praticamente nula.

A auditoria do TC foi decidida depois de uma resolução aprovada em Abril de 2011 pela Assembleia da República, na qual se solicitava que o tribunal aferisse qual o custo médio por aluno nas escolas públicas no ano lectivo 2010/2011.

Ver relatório: Tribunal de Contas

Procedimentos da reavaliação dos escalões de rendimentos

Portaria n.º 344/2012. D.R. n.º 208, Série I de 2012-10-26, do Ministério da Solidariedade e da Segurança Social

Estabelece os termos e os procedimentos da reavaliação dos escalões de rendimentos e da composição do agregado familiar, sempre que se verifique alteração daqueles elementos, de que depende a determinação dos montantes do abono de família para crianças e jovens.

Ligação à portaria no DR

Assembleia Geral - Convocatória

CONVOCATÓRIA

Nos termos do número um, do artigo 18º dos Estatutos, convoco a Assembleia-Geral da

Associação de Pais da Escola Básica e Secundária Ferreira de Castro, de Oliveira de Azeméis, para reunir em SESSÃO ORDINÁRIA, no dia 26 de outubro de 2012, sexta-feira, pelas 20h30, no Auditório Ivone Ferreira, na mesma escola, com a seguinte Ordem de Trabalhos:

1. Leitura da Ata da Assembleia-geral anterior;

2. Informações;

3. Apresentação sobre o novo estatuto do aluno e ética escolar;

4. Discussão e votação do Relatório e Contas de 2011/2012;

5. Eleição dos Órgãos Sociais para o ano 2012/2013. Apresentação de listas e dos respectivos Planos de Actividades;

6. Outros assuntos de interesse

Oliveira de Azeméis, 1 de outubro de 2012

O Presidente da Mesa da Assembleia Geral

Carlos Carvalho Martins da Silva

De acordo com o número 2 do artigo 17º dos Estatutos, se à hora marcada, não estiver a maioria do número total de associados no pleno gozo

dos seus direitos, a Assembleia Geral será iniciada meia hora mais tarde com qualquer número de presenças.

CONVITE

Estatutariamente e não estando presentes a maioria dos associados, a Assembleia Geral,

terá inicio meia hora mais tarde que a hora marcada. Por norma esta disposição é cumprida, iniciando-se a Assembleia-Geral, às 21h00. Dessa forma, a Direcção da Escola e a Associação de Pais, convidam todos os pais e encarregados de educação, que comparecerem na escola às 20h30 horas, para nessa meia hora realizarem uma visita às novas instalações da escola, ficando a conhecer o novo espaço que está ao dispor dos vossos filhos/educandos.

Coordenação das Associações de Pais do Agrupamento

Realizou-se na passada terça-feira mais um Conselho Geral da nossa escola e no qual pretendemos iniciar uma reflexão sobre a articulação entre todos os pais e as estruturas que os representam.

Pressupostos da nossa intervenção:

Face à nova realidade da agregação, seja ela de Agrupamento ou simples ajuntamento, os representantes dos pais e encarregados de educação propugnam pelo seguinte:

1. A efectiva participação de todos os Pais e Encarregados de Educação no processo de agregação, desde logo pelas suas estruturas representativas;
2. A articulação necessária dos seus representantes e representados tendo em vista os necessários contributos para a construção do Regulamento Interno;
3. A garantia da transparência e da democraticidade em todos os processos da agregação. 

Nesse sentido, os representantes dos Pais e Encarregados de Educação neste Conselho Geral apresentaram uma proposta de trabalho de coordenação entre os seus representantes, ponto de partida e de discussão que visa os objectivos preconizados nos pontos anteriores. Documento esse que se anexou como Comissão Coordenadora das Associações de Pais e foi distribuído a todos os Conselheiros.

No respeito pela liberdade e independência de cada uma das estruturas e do que estas venham a decidir, recordamos que os elementos representantes dos Pais e Encarregados de Educação representam neste Conselho Geral o universo dos Pais e Encarregados de Educação e não as suas associações, o que justifica esta intervenção, de resto preconizada pela própria Federação das Associações de Pais do Concelho de Oliveira de Azeméis.

Salvaguardando essa independência, a Associação de Pais da Escola Ferreira de Castro, no início do próximo ano lectivo reunirá com todas as associações de pais do agrupamento e seus representantes, para debate dessa proposta e, em conjunto, encontrar a melhor forma de articulação do trabalho e contributos de todos face ao novo desafio da agregação.

Nesse sentido pretendia, conforme foi formulado na nossa intervenção, recomendar à Direcção:

1. Seja facilitadora deste processo de articulação disponibilizando os meios necessários para as reuniões e difusão da informação entre os docentes coordenadores nas respectivas escolas e estruturas representantes dos Pais e Encarregados de Educação;
2. Promova no início do ano, nas escolas do 1º ciclo e Jardins-de-infância, a eleição de pais representantes de sala ou de turma, para que estes possam participar no processo, sobretudo nas escolas que não disponham de Associações de Pais activas que os representem (caso não aconteça já).

Rep. Pais e Encarregados de Educação
17 de Julho de 2012

Proposta de Lei Estatuto do Aluno e Ética Escolar

Proposta de alteração da Lei do Estatuto do Aluno e Ética Escolar

Doc em pdf: http://www.confap.pt/docs/Proposta_Lei_Estatuto_Aluno.pdf

Mercado à Moda Antiga

A Associação de Pais e o Projeto Diversão Solidária tiveram uma participação especial na última edição do Mercado à Moda Antiga, realizado nos dias 19 e 20 de maio de 2012 nas ruas do centro da cidade de Oliveira de Azeméis.

A todos os que colaboraram com a Associação de Pais e com o Projecto Solidário, e também aos que visitaram o stand, manifestamos o nosso agradecimento pelo apoio que prestaram em prol da Escola Ferreira de Castro.

Campanha de recolha de manuais

O projeto Diversão Solidária está a dinamizar, em conjunto com a área disciplinar de Português, uma campanha de recolha de manuais usados.

Vamos colaborar e entregar os manuais usados, no final do ano lectivo.

Campanha de Recolha de Tampinhas

A escola associou-se a uma campanha de recolha de tampinhas com o objetivo de adquirir uma nova cadeira de rodas para o ex-aluno da Ferreira de Castro, Bruno Pinto.

O sucesso desta campanha depende de todos. VAMOS AJUDAR QUEM AJUDA!

CAMPANHA DE RECOLHA DE RADIOGRAFIAS

 
A nossa Escola, através do programa Eco-Escolas e em parceria com a AMI, vai desenvolver entre 21 de maio e 15 de junho uma campanha de recolha de radiografias usadas que, posteriormente, serão enviadas à AMI que as encaminha para reciclagem.

Os pontos de entrega encontram-se na papelaria, sala de trabalho dos professores, secretaria e CNO.

O sucesso desta campanha depende de todos. VAMOS AJUDAR QUEM AJUDA!





CONCLUÍDA PRIMEIRA FASE DAS AGREGAÇÕES DE ESCOLAS

O Ministério da Educação e Ciência (MEC) deu por concluído a primeira fase das agregações de Agrupamentos, segundo nota divulgada pelo próprio, na passada sexta feira pelo final da tarde.

Ver no sitio do MEC

Segundo o fixeiro anexo na nota do MEC, como se previa, a nossa escola passará a ser um novo agrupamento que englobará parte dos alunos e escolas do agrupamento Bento Carqueja (outra parte será absorvida pelo também novo agrupamento Soares de Basto.

O Agrupamento Bento Carqueja deixará de existir e os restantes são fundidos, conforme quadro abaixo.

Oliveira de Azemeis	nº Alunos
Escola Secundária Ferreira de Castro, Oliveira de Azeméis	1680
Agrupamento de Escolas Bento Carqueja, Oliveira de Azeméis
	1573
Escola Secundária Soares Basto, Oliveira de Azeméis
Agrupamento de Escolas Comendador Ângelo Azevedo, Oliveira de Azeméis	1717
Agrupamento de Escolas de Couto de Cucujães, Oliveira de Azeméis
Agrupamento de Escolas de Carregosa, Oliveira de Azeméis	1579
Agrupamento de Escolas de Fajões, Oliveira de Azeméis
Agrupamento de Escolas de Loureiro, Oliveira de Azeméis	1278
Agrupamento de Escolas de Pinheiro da Bemposta, Oliveira de Azeméis

Mercado à Moda Antiga

ESPERAMOS PELA VOSSA VISITA.

Com o objetivo de participar e angariar verbas para dinamizar e apoiar a realização de atividades da Escola, contribuindo também para o Projeto da Diversão Solidária, é já amanhã e domingo que se realiza o Mercado à Moda Antiga.

O Projeto Diversão Solidária participa com a Associação de Pais no Mercado à Moda Antiga.

DIA ABERTO DA ESCOLA

No próximo dia 24 de maio, a Escola vai comemorar o seu "Dia Aberto", relembrando também o seu patrono, Ferreira de Castro, nascido nessa data há 114 anos.

As atividades letivas serão substituídas pela participação de alunos e professores nas atividades de extensão curricular, cultural e desportiva que se realizam em diferentes espaços escolares segundo o programa que se pode consultar aqui.

Após o registo de presenças e do preenchimento do sumário, na sala de aula (1.º tempo do período da manhã e 1.º tempo do período da tarde), os alunos deverão ser acompanhados pelos professores aos diferentes locais indicados no programa, onde poderão participar nas atividades que aí decorrerão.

Os alunos deverão permanecer na escola durante o tempo previsto no seu horário.

Publicação dos Estatutos

Foram publicados os novos Estatutos da Associação no Portal do Ministério da Justiça, em resultado do processo de revisão estatutária cujo processo se concluiu na última Assembleia Geral com a aprovação das alterações necessárias à actualização dos Estatutos anteriores que já datavam de 1980.

Fica assim concluido o processo de revisão estatutária com a publicação oficial dos novos Estatutos.

Os estatutos podem ser consultados e impressos na Página do Estatutos no nosso Blogue

Mercado à Moda Antiga - Participação do Pais

Com o objetivo de participar e angariar verbas para dinamizar e apoiar a realização de atividades da Escola, contribuindo também para o Projeto da Diversão Solidária, pretende a Associação de Pais e Enc. Educação da EBSFC, estar presente no Mercado à Moda Antiga, neste ano com especial empenho na vertente solidária que o momento presente exige de todos nós. 

Apelamos ao apoio de todos!

Uma vez que o certame tem a duração de 2 dias, tudo o que puderem trazer, será útil. Com a vossa ajuda poderemos continuar a apoiar iniciativas e projetos para os Alunos e para a Escola.

O que sugerimos recolher para a Tasquinha:

. bolinhos de bacalhau
. panados
. bolo a vendar à fatia  
. queijadas
. pataniscas de bacalhau
. croquetes
. bolinhos de coco
. pão
. rissóis
. bola de carne
. pastelaria variada
. chouriço/presunto
. bebidas


Para a tendinha dos produtos hortícolas e outros sita no Jardim Público:

. flores
. qualquer tipo de legumes (alfaces, cenouras, alhos, cebolas, batatas, nabos)
. saquinhos de cheirinhos (em tule ou pano fino)
. galinhas, coelhos
. ovos
. qualquer tipo de fruta
. compotas
. outros

O horário de abertura e encerramento será o seguinte:

• Sábado – 19-Maio-2012 das 11às 24 horas
• Domingo 20-Maio-2012 – das 11 às 22 horas

Assinale no formulário p.f. o que pretende oferecer e a quantidade. A oferta deverá ser entregue nos respetivos locais de venda. A entrega terá de ser feita 1h30m antes do início da feira.

(P.f. devolver este documento a/o Diretor/a de Turma, no máximo, até ao dia 11 de Maio de 2012 )

Formulário (PDF) para impressão

CONVITE ABERTO aos que queiram fazer parte das equipas da Tasquinha e Tendinha.

Participar nesta iniciativa é apoiar toda a Escola - Desde já o nosso MUITO OBRIGADO.

A Associação de Pais EE da Escola Ferreira de Castro
ap.esfcastro@confap.pt / Tlm 918126517

 

SEMANA AMBIENT(AR)

Conferência MAUS TRATOS NA INFÂNCIA

A Camara Municipal de Oliveira de Azeméis, a CPCJ-Comissão de Proteção de Crianças e Jovens e a FAPCOA-Federação das Associações de Pais do Concelho de Oliveira de Azeméis, tem a honra de o convidar a participar na conferência “MAUS TRATOS NA INFÂNCIA, com o professor José Pinto da Costa, integrada no mês da prevenção dos maus tratos na infância, que irá ter lugar no próximo DOMINGO, dia 1 de Abril de 2012, pelas 15h30, no auditório da Junta de Freguesia de Carregosa, em Oliveira de Azeméis.

http://www.facebook.com/events/350200971683706/#!/events/350200971683706/

http://www.facebook.com/FAPCOA

Hábitos de estudo

Que importância podem ter os hábitos de estudo no desempenho escolar de um aluno?
E como podem os pais ajudar a desenvolver esses hábitos?

Falemos sobre... A importância dos hábitos de estudo

Entrevista com Armanda Zenhas em EDUCARE.TV

Estatuto do Auno

A Confederação Nacional das Associações de Pais defende que o Estatuto do Aluno, em revisão, atribua às escolas um estatuto semelhante ao dos tribunais, para que ilícitos escolares possam ser julgados sem ser necessário apresentar queixa.

A posição foi manifestada pela Confederação Nacional das Associações de Pais (CONFAP), quarta-feira, ao secretário de Estado do Ensino e da Administração Escolar, João Casanova Almeida.

Em declarações à agência Lusa, após uma reunião com o secretário sobre as alterações ao Estatuto do Aluno, o presidente da CONFAP, Albino Almeida, referiu que a confederação propôs à tutela o "reforço institucional" do Estatuto de Aluno, na medida em que este possa "atribuir às escolas um estatuto semelhante ao dos tribunais".

Assim, justificou, "os atos ilícitos", como agressões, "não carecem de queixa particular - do agredido, do molestado - para serem julgados".

A CONFAP defende também o reforço da dupla responsabilização, incluindo judicial, de famílias e alunos por incumprimento de deveres escolares.

Para a Confederação, o Estatuto do Aluno deve impor aos estudantes a partir do sétimo ano de escolaridade (terceiro ciclo do ensino básico) a assinatura de um compromisso de honra, em que assumem o cumprimento do projeto educativo e do regulamento interno da escola.

Deste modo, segundo Albino Almeida, em caso de incumprimento dos seus deveres, "os alunos ficarão conscientes de que, até aos 16 anos, podem ser penalizados através de trabalho comunitário (...) e, a partir dos 16 anos, responsabilizados em tribunal".

Até agora, realçou o dirigente da CONFAP, "eram os pais que assinavam [o compromisso de honra] em algumas escolas".

Albino Almeida exemplificou que o aluno deve ser responsabilizado pela falta de assiduidade na escola se esta decorrer diretamente do seu comportamento. Mas se for imputada a negligência da família, deve ser esta responsabilizada, em tribunal.

A CONFAP advoga ainda no Estatuto do Aluno a valorização da educação para a cidadania e a formação cívica nas escolas, para que os estudantes, a partir do terceiro ciclo, "possam conhecer as leis que regem os direitos universais do Homem e da Criança, a Constituição e o Código Civil".

A proposta da tutela de revisão os currículos dos ensino básico e secundário aponta para a eliminação da formação cívica nos segundo e terceiro ciclos. Contudo, o parecer do Conselho Nacional de Educação (CNE), publicado em Diário da República, propõe "um tempo próprio de formação cívica, em complementaridade com a dimensão transdisciplinar da Educação para a Cidadania".

O CNE é um órgão consultivo do qual fazem parte, designadamente, representantes dos partidos políticos, das universidades, das escolas, do patronato, dos sindicatos, das associações de pais e professores.

O Governo comprometeu-se a apresentar uma proposta de revisão do Estatuto do Aluno, para que o novo regulamento possa entrar em vigor no próximo ano letivo.

Fonte: Jornal de Notícias


Também ao Correio da Manhã, Albino Almeida teve a oportunidade de esclarecer algumas das posições da Confap:

Correio da Manhã – Quais as principais propostas que apresentou ao Ministério da Educação e Ciência nesta reunião sobre o Estatuto do Aluno?

Albino Almeida – Propusemos que os alunos no primeiro dia do ano lectivo rubriquem um documento em que se comprometem a cumprir o projecto educativo e o regulamento da escola.

– A partir de que ano os alunos teriam de assinar?

– Pelo menos a partir do 7.º ano, mas as escolas poderiam optar por exigir antes.

– Que outras mudanças propõe?

– Queremos que as escolas sejam equiparadas a tribunais, não carecendo de queixa privada a instauração de processo-crime. Na maior parte dos casos ocorridos nas escolas há testemunhas. Mas deixámos claro que não é o Estatuto do Aluno que deve ser mexido mas sim o Código Penal.

– Concorda com a penalização dos pais pela indisciplina dos filhos, como nos Açores?

– Somos absolutamente contra, porque a criança muitas vezes age num contexto.

– E com a equiparação do professor ao Estatuto de Polícia?

– Discordamos porque isso criaria uma sensação de desconfiança aos pais e o desejável é que haja uma relação de proximidade.

RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO EXTERNA

Na sequência da avaliação externa a que foi recentemente sujeita esta escola, dá-se a conhecer à comunidade educativa o relatório final da Inspeção Geral da Educação (IGE) bem como os documentos complementares a seguir listados:

• Relatório de avaliação externa da IGE

• Perfil da Escola
• Variáveis de contexto
• Relatório do inquérito aos alunos
• Relatório do inquérito aos trabalhadores docentes
• Relatório do inquérito aos trabalhadores não docentes
• Relatório do inquérito aos pais e encarregados de educação

A escola obteve a classificação de MUITO BOM nos três domínios de avaliação.

Hoje é o DIA DA INTERNET SEGURA

Como Proteger Crianças e Jovens Destes Riscos Online?

A segurança de crianças e adolescentes na Internet é hoje alvo da atenção de famílias, escolas e comunidades. Isto para não falar de governos (locais e centrais), empresas do sector das tecnologias de informação, órgãos de comunicação social, etc.

Perigos reais para crianças e jovens na utilização da Internet. De acordo com o relatório final de um programa piloto financiado pela Comissão Europeia em 1999, no âmbito do seu Plano de Acção Para a Utilização Segura da Internet, as preocupações com os perigos associados à utilização da Internet por crianças e jovens, são bem reais e podem ser agrupados em três categorias:

• Conteúdos impróprios, legais ou ilegais, tais como a pornografia, pornografia infantil, violência, ódio, racismo e outros ideais extremistas, estão facilmente disponíveis a crianças e jovens através de uma grande variedade de dispositivos. Para além de poderem ser inadequados e prejudiciais a um desenvolvimento harmonioso, podem mesmo ofender os padrões e valores segundo os quais pretende educar os seus filhos ou educandos.
  
  
• Contactos potenciais por parte de pessoas mal intencionadas, que usam o email, salas de chat, instant messaging, fóruns, grupos de discussão, jogos online e telemóveis para ganharem acesso fácil a crianças e jovens e que poderão desejar fazer-lhes mal e enganá-las, representam uma verdadeira ameaça.
  
  
• Comércio - práticas comerciais e publicitárias não-éticas que, não distinguindo a informação da publicidade, podem enganar crianças e jovens, promover a recolha de informações que violam a sua privacidade e promover a venda directa a crianças, atraindo-as a fazerem compras não autorizadas.

Seis anos passados, os três C's (Conteúdos, Contactos e Comércio) apontados como as maiores ameaças à segurança online de crianças e jovens, precisam de ser actualizados para incluir:

• Comportamentos irresponsáveis ou compulsivos que, aliados ao uso excessivo da tecnologia, podem resultar na redução da sociabilidade e do aproveitamento escolar, podendo mesmo conduzir à dependência. De facto, a American Psychological Association tem vindo a alertar para o facto de que é possível que crianças, jovens e adultos podem tornar-se psicologicamente dependentes da Internet (IAD - Internet Addiction Disorder) e que esta perturbação se pode dar com outras tecnologias como é o caso dos jogos vídeo (online e offline).
  
  
• Copyright - a violação dos direitos de autor, resultante da cópia, partilha, adulteração ou pirataria de conteúdos protegidos pela lei, tais como programas de computador, textos, imagens, ficheiros de áudio e/ou vídeo, para fins particulares, comerciais ou de plágio em trabalhos escolares ou outros, pode resultar em graves problemas de natureza jurídica e até financeira.

Para mais informação sobre estes riscos e como os prevenir, visite e subscreva a newsletter gratuita MiudosSegurosNa.Net.

RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO EXTERNA

Na sequência da avaliação externa a que foi recentemente sujeita a nossa escola, dá-se a conhecer à comunidade educativa o relatório final da Inspeção Geral da Educação (IGE) bem como os documentos complementares a seguir listados:

• Perfil da Escola
• Relatório do inquérito aos alunos
• Relatório do inquérito aos trabalhadores docentes
• Relatório do inquérito aos trabalhadores não docentes
• Relatório do inquérito aos pais e encarregados de educação

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• Variáveis de contexto
• Relatório de avaliação externa da IGE

Estes dados estão disponíveis a partir do portal da escola

CONVOCATÓRIA A.G. ESTATUTÁRIA

Nos termos do Artigo 19º dos Estatutos, convoco a Assembleia-Geral da Associação de Pais e Encarregados de Educação da Escola Secundária Ferreira de Castro, de Oliveira de Azeméis, para reunir em SESSÃO EXTRAORDINÁRIA, no dia 6 de fevereiro, segunda-feira, pelas 21h00, na sala 1.33, com a seguinte Ordem de Trabalhos:

Ponto único: Aprovação da proposta de alteração de Estatutos;

A proposta de alteração de Estatutos apresentada pela Mesa da Assembleia Geral, que será sujeita a aprovação na assembleia geral, agora convocada, encontra-se disponível para consulta e está aberta a discussão e a sugestões de alteração no sitio http://www.apebsferreiradecastro.blogspot.com.

Caso pretendam os associados apresentar alterações á proposta, deverão envia-las por escrito à Mesa da Assembleia Geral, até ao próximo dia 2 de fevereiro de 2012.

Oliveira de Azeméis, 24 de Janeiro de 2012

O Presidente da Mesa da Assembleia Geral

    Carlos Carvalho Martins da Silva

De acordo com o Artigo 21º dos Estatutos, se à hora marcada, não estiver pelo menos metade do número total de membros efectivos no pleno gozo dos seus direitos, a Assembleia Geral será iniciada meia hora mais tarde com qualquer número de presenças.

Proposta de alteração estatutária

Na página dos Estatutos  encontra-se uma proposta de alteração dos Estatutos da nossa Associação de Pais, que implica desde logo a alteração integral aos Estatutos em vigor e a alteração do nome da Associação de Pais, alinhando com o nome da Escola.

Inicia-se assim uma espécie de consulta pública no âmbito dos pais e encarregados de educação da escola para eventuais alterações ou correções e até melhorias.

Os comentários, sujestões de alteração podem ser deixados na pagina ou enviados para o nosso correio electrónico e serão apreciados pelos membros da Mesa da Assembleia Geral.

Será feita uma convocatória para uma Assembleia Geral Extraordinária, que aprovará os Estatutos, esperemos, em Fevereiro, em data a agendar.

O Presidente da Assembleia Geral